TODA CRIANÇA É ESPECIAL
Este Workshop nasceu como parte de um sonho: aumentar a integração ESCOLA-FAMÍLIA, para funcionarem como uma EQUIPE multidisciplinar e auxiliar os envolvidos a apoiarem e facilitarem a inclusão das crianças portadoras de transtornos de comportamentos e(ou) mentais, na escola e na sociedade, a fim de melhorar a qualidade de vida e o progresso social e acadêmico infantis.
Esta não é uma tarefa fácil. Sobretudo num cenário onde cresce vertiginosamente os casos de crianças com transtornos de desenvolvimento, que já chega a aproximadamente 5% da população infantil. Além disto, apesar da lei da inclusão estar em vigor no nosso país, inúmeros são os obstáculos para que se consiga um resultado que seja, pelo menos, satisfatório. Mas nosso desejo é alcançar o resultado ideal.
É de suma importância para o pleno desenvolvimento da criança portadora de algum transtorno a integração entre todos os que interagem com ela. Sejam médicos, terapeutas, professores, apoiadores, familiares e todos os demais.
Escola e família são os dois elementos mais importantes na formação e educação da criança. Unir escola e família num só propósito é fundamental. Apesar de terem demandas e dificuldades diferentes, se conseguirmos tornar escola e família em fortes aliados em prol da qualidade de vida da criança, estou certo que juntos poderão fazer muito mais do que cada um operando separadamente nas suas funções.
Este workshop propôs métodos de aproximação e integração baseados em evidências científicas que se adequadamente aplicados poderá atender a este objetivo.
Agradecemos a todos que nos ajudaram a viabilizar este workshop e às diretoras de escola, coordenadoras e coordenadores pedagógicos, professoras e professores que participaram deste projeto.
Aguardo vocês no 2.º Módulo.
Sergio Oliveira